Consigli fallo o non fallo - posizionamento - esordio

[divisarossa]

Il tutor che mi ha accompagnato mi avrebbe dato 8.40. Come voto di esordio dite che va bene?

Approccio sbagliato alla questione. Ivi compreso il tutor che se ne esce con una cosa del genere (ma è una disposizione?). In un esordio il voto (intesa come espressione di un giiudizio sull'operato di un arbitro) nella scala delle priorità e delle cose utili sta a mio avviso 15 posizioni dopo la scelta della tasca per metterci la monetina; sopratutto qualora sia un voto "inutile" come un 8,40 che praticamente (per quanto positivo nel contesto specifico) non dice se si tratti di carne (8,20) o di pesce (8.60).

Se andassi a fare il tutor preferirei dare consigli meramente tecnici o sull'interpretazione di situazioni particolari che sarebbero poi le stesse cose a cui darei importanza se fossi un collega esordiente (cose che, mi permetto di consigliare al collega in questione, devono essere la sua priorità per la crescita durante il tutoraggio e durante la prima parte della carriera); parlare di voto è come servire delle escargaut ad un gruppo di bambini affamati in centrafrica: loro hanno bisogno di pane.

Detto questo, complimenti per l'esordio e benvenuto nel mondo arbitrale. Segui i consigli del tutor e bombardalo alla prima occasione di tutte le domande che ti vengono in mente e sfrutta le prossime gare per perfezionare (almento nelle intenzioni) la capacità di decidere in breve tempo cosa è fallo e cosa no (possibilmente in modo uniforme), lo spostamento e la capacità di gestire proteste e urla del pubblico. Come ha scritto anche qualcuno prima di me la categoria stessa dei giovanissimi, per la fisicità ed il tipo di gioco che offre, non è l'ideale per mettere in pratica appieno queste cose, ma rimane comunque una buona palestra per orientarsi all'inizio della carriera.
In bocca al lupo per la prossima gara.

anche perchè un esordiente, se dovessimo valutarlo come si deve facendo finta non sia all'esordio, probabilmente non basterebbe il vecchio voto di 7.90.
Non per cattiveria, ma perchè non ha ancora le conoscenze e le capacità per fare il minimo richiesto come spostamento, corsa, provvedimenti disciplinari etc. etc.

[ale1991]

Il tutor che mi ha accompagnato mi avrebbe dato 8.40. Come voto di esordio dite che va bene?

Approccio sbagliato alla questione. Ivi compreso il tutor che se ne esce con una cosa del genere (ma è una disposizione?). In un esordio il voto (intesa come espressione di un giiudizio sull'operato di un arbitro) nella scala delle priorità e delle cose utili sta a mio avviso 15 posizioni dopo la scelta della tasca per metterci la monetina; sopratutto qualora sia un voto "inutile" come un 8,40 che praticamente (per quanto positivo nel contesto specifico) non dice se si tratti di carne (8,20) o di pesce (8.60).

Se andassi a fare il tutor preferirei dare consigli meramente tecnici o sull'interpretazione di situazioni particolari che sarebbero poi le stesse cose a cui darei importanza se fossi un collega esordiente (cose che, mi permetto di consigliare al collega in questione, devono essere la sua priorità per la crescita durante il tutoraggio e durante la prima parte della carriera); parlare di voto è come servire delle escargaut ad un gruppo di bambini affamati in centrafrica: loro hanno bisogno di pane.

Detto questo, complimenti per l'esordio e benvenuto nel mondo arbitrale. Segui i consigli del tutor e bombardalo alla prima occasione di tutte le domande che ti vengono in mente e sfrutta le prossime gare per perfezionare (almento nelle intenzioni) la capacità di decidere in breve tempo cosa è fallo e cosa no (possibilmente in modo uniforme), lo spostamento e la capacità di gestire proteste e urla del pubblico. Come ha scritto anche qualcuno prima di me la categoria stessa dei giovanissimi, per la fisicità ed il tipo di gioco che offre, non è l'ideale per mettere in pratica appieno queste cose, ma rimane comunque una buona palestra per orientarsi all'inizio della carriera.
In bocca al lupo per la prossima gara.

anche perchè un esordiente, se dovessimo valutarlo come si deve facendo finta non sia all'esordio, probabilmente non basterebbe il vecchio voto di 7.90.
Non per cattiveria, ma perchè non ha ancora le conoscenze e le capacità per fare il minimo richiesto come spostamento, corsa, provvedimenti disciplinari etc. etc.

A questo punto mi dovrei aspettare che l'8.40 indicativo che mi avrebbe dato, è per incoraggiamento? Ci tengo a dire che il mio tutor non mi ha nemmeno accennato minimamente a un voto, son stato io a chiederlo per pura curiosità ripeto.. Ciò che mi ha detto avrebbe avuto lo stesso peso anche se fosse stato molto negativo. Ciò a cui mi concentro ora è capire cosa sbaglio, cercare di correggere e migliorare sempre più sotto ogni aspetto

[divisarossa]

A questo punto mi dovrei aspettare che l'8.40 indicativo che mi avrebbe dato, è per incoraggiamento? Ci tengo a dire che il mio tutor non mi ha nemmeno accennato minimamente a un voto, son stato io a chiederlo per pura curiosità ripeto.. Ciò che mi ha detto avrebbe avuto lo stesso peso anche se fosse stato molto negativo. Ciò a cui mi concentro ora è capire cosa sbaglio, cercare di correggere e migliorare sempre più sotto ogni aspetto

8.40 è come dire hai preso 6 a scuola. Se fai una versione di Latino al primo anno di liceo, con tanti errori, la maestra capisce che lo stai studiando da un mese e ti dà 6 perchè devi ancora applicarti e migliorare. Se a fine anno con una versione della stessa difficoltà fai lo stesso numero di errori, prendi 3. Non so se intendi il mio paragone

[ale1991]

A questo punto mi dovrei aspettare che l'8.40 indicativo che mi avrebbe dato, è per incoraggiamento? Ci tengo a dire che il mio tutor non mi ha nemmeno accennato minimamente a un voto, son stato io a chiederlo per pura curiosità ripeto.. Ciò che mi ha detto avrebbe avuto lo stesso peso anche se fosse stato molto negativo. Ciò a cui mi concentro ora è capire cosa sbaglio, cercare di correggere e migliorare sempre più sotto ogni aspetto

8.40 è come dire hai preso 6 a scuola. Se fai una versione di Latino al primo anno di liceo, con tanti errori, la maestra capisce che lo stai studiando da un mese e ti dà 6 perchè devi ancora applicarti e migliorare. Se a fine anno con una versione della stessa difficoltà fai lo stesso numero di errori, prendi 3. Non so se intendi il mio paragone

Andando off topic.. Ho fatto latino al liceo e la maestra non mi ha mai dato 6 "per incoraggiamento" ahahah
Comunque ho capito il paragone, e ho sentito da colleghi in sezione che in genere anche più avanti i voti che vengono dati son sempre 8.40 e 8.50 in genere.. Confermate?

[thedruyd]

ho sentito da colleghi in sezione che in genere anche più avanti i voti che vengono dati son sempre 8.40 e 8.50 in genere.. Confermate?

Diciamo di sì. Ci sono anche degli 8.60 alcune volte, ma sì, 8.40/8.50 sono i più diffusi.
Un 8.50 di un OT (organo tecnico) significa: idoneo per la categoria superiore.
Un 8.40 di un OT significa: idoneo alla categoria.

[ale1991]

Ieri seconda partita tra le ultime due in classifica, il tutor mi ha parlato durante l'intervallo e a fine partita dicendomi di fischiare di più.. Come all'esordio ho lasciato correre diversi contatti che forse erano da sanzionare. Questo il problema principale delle mie prestazioni, per il resto mi ha detto che ho preso i fuorigioco, ho estratto i gialli quando dovevo e come spostamento sono migliorato rispetto alla prima partita dove rimanevo troppo lontano dall'azione in alcuni casi.

Prossima ed ultima partita con il tutor sabato pomeriggio. Devo mettermi in testa di fischiare fischiare e fischiare. Il problema che ho è che spesso alcuni contatti li ho ritenuti regolari vedendoli come contrasti di gioco.. Che consiglio potete darmi? Se magari qualcuno ripensando alle proprie prime partite aveva questo problema.. Grazie

[gad]

sima ed ultima partita con il tutor sabato pomeriggio. Devo mettermi in testa di fischiare fischiare e fischiare. Il problema che ho è che spesso alcuni contatti li ho ritenuti regolari vedendoli come contrasti di gioco..

Il problema con i falli nei giovanissimi è che molte volte non si capisce se si tratta di un normale contatto di gioco o di un fallo per via della scarsa "vigoria" e "fisicità" che il loro fisico gli consente. Quando avrai alle spalle un buon numero di paritte e di categorie e andrai ad arbitrare i giovanissimi fischierai la metà di ciò che fischi ora che loro sono la tua categoria.
Ciò che devi fare è fissarti un metro e portarlo avanti: se al primo minuto hai deciso che quella mezza spintarella è fallo allora tutte le volte che c'è la fischi, anche quando non ti sembra tale.

[ale1991]

sima ed ultima partita con il tutor sabato pomeriggio. Devo mettermi in testa di fischiare fischiare e fischiare. Il problema che ho è che spesso alcuni contatti li ho ritenuti regolari vedendoli come contrasti di gioco..

Il problema con i falli nei giovanissimi è che molte volte non si capisce se si tratta di un normale contatto di gioco o di un fallo per via della scarsa "vigoria" e "fisicità" che il loro fisico gli consente. Quando avrai alle spalle un buon numero di paritte e di categorie e andrai ad arbitrare i giovanissimi fischierai la metà di ciò che fischi ora che loro sono la tua categoria.
Ciò che devi fare è fissarti un metro e portarlo avanti: se al primo minuto hai deciso che quella mezza spintarella è fallo allora tutte le volte che c'è la fischi, anche quando non ti sembra tale.

Il fatto è che ora in queste due partite specialmente ieri nel primo tempo ho fischiato pochissimo, spesso tra le proteste del pubblico e di un allenatore. Comunque si devo uniformare le decisioni sui falli e continuare su quella linea per tutta la partita grazie

[gad]

Tieni conto che poi ci sono delle cose "oggettive" da fischiare che nei giovanissimi possono tornare utili: ad esempio la spinta con le mani per avvantaggiarsi nel prendere di testa un pallone su un rinvio, la spinta con la mano per allontanare un avversario, un entrata scomposta, ....

[Zoarial]

Ai giovanissimi bisogna anche stare attenti ad alcuni calciatori che magari sono più grandi fisicamente di altri, in quel caso questi elementi se ne approfittano spingendo a suon di spallate, soprattutto se sono attaccanti. Io non lascio mai correre questi casi e spesso ammonisco